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宝宝是否聪明,从手上就可以看出来,有科学依据

我想在2019年10月12日分享最初为人父母的秘密。

知道我最好的朋友要生孩子了,我去病房看她。结果,我遇到了我最好朋友的母亲,阻止了婴儿吃她的手。婴儿出生后仅仅几天,她把手放在嘴上,威胁要咀嚼。她最好的朋友母亲不时把手拿开。“宝宝不吃她的手。我们没有养成这个坏习惯。”每次她把手拿开,婴儿都会不满地哼哼。我最好的朋友虚弱地说,“如果孩子想吃,就让他吃吧。”“那不好。你不能从出生就习惯坏习惯!”听到这里,我最好的朋友把头转向一边,放弃了。

我明白发生了什么,大声对我最好的朋友的母亲说:“阿姨,祝贺你有一个聪明的小孙子!婴儿一出生就吃他的手,这实际上是智力的标志。”我最好的朋友睁大眼睛听着。我严肃地告诉她,我不想安慰她。事实上,婴儿是否聪明可以从我的手里看出来。科学家们已经对此进行了研究,并且有非常令人信服的科学基础。

手指在大脑发育中的重要作用

研究发现大脑神经元中突触的数量与智力直接相关。突触的数量取决于人体感受到的外部刺激。但是婴儿除了通过视觉、听觉、嗅觉,更重要的是通过触觉接受外部刺激。父母会发现婴儿至少在生命的第一年会有啃东西的习惯,也就是说,通过触摸感知世界。

手指是触觉接触的重要媒介。婴儿的手指富含神经纤维,可以不断将物体的感觉传递给大脑。同时,各种手指运动可以刺激脑神经元中的神经突触连接,从而完成智力发育。

这表明手指在婴儿大脑的发育中起着不可替代的作用。

在日常生活中,父母如何通过锻炼双手来促进婴儿的智力发展?

01.根据婴儿的手部发育提供合适的玩具

◆对于0-6个月大的婴儿,新生婴儿的手力量较弱,因此可以用单手铃练习抓握。3个月后,两只手有能力互相握持,并且两只手可以练习用圆柱形铃铛互相握持。

◆对于6-9个月大的婴儿,在他们坐起后,他们可以买一些玩具来打。宝宝会爬后,他们可以买软球游戏来引导宝宝爬行,同时让宝宝抓住它们。

◆对于9-12个月的婴儿,你可以买一些餐具、杯子和玩具,或者带一些小物件给你的婴儿放入杯子里。

◆ 1-3岁是训练婴儿精细动作的黄金时期。因为此时宝宝的手腕更加灵活有力,拇指和食指可以被捏紧,每个手指的灵活性可以通过不同的手游来锻炼,从而进一步发展智力。珠子、木制积木和其他教育玩具是必不可少的。其中,随着婴儿年龄的增长,颗粒积木会逐渐变小,纸和笔也可以为婴儿涂鸦做好准备。

玩手指游戏,多做手指练习

学前儿童教育专家钱志亮曾经说过,要让孩子聪明,手部训练是必不可少的。为了训练孩子的手,钱教授推荐手指练习。在儿歌欢快的节奏下,通过手掌上十个手指的不同变化,儿童不仅可以提高注意力,还可以提高手指的灵活性,同时刺激大脑协同工作。为什么不呢?想要这样做的父母可以在网上搜索相关的手指练习视频,掌握后教给他们的孩子,或者让他们自己做。

父母学会放手,有意识地培养婴儿的自理能力。

1岁左右的婴儿开始有独立进食的意识。给他们一个小勺子,让他们试着把米饭舀进嘴里,是锻炼手眼协调的最好方法,也能促进大脑发育。

两岁以后,宝宝还可以学习穿衣、洗袜子、解开纽扣等。脱下袜子,提高手指的灵活性,同时锻炼他的日常自理能力。

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知道我最好的朋友要生孩子了,我去病房看她。结果,我遇到了我最好朋友的母亲,阻止了婴儿吃她的手。婴儿出生后仅仅几天,她把手放在嘴上,威胁要咀嚼。她最好的朋友母亲不时把手拿开。“宝宝不吃她的手。我们没有养成这个坏习惯。”每次她把手拿开,婴儿都会不满地哼哼。我最好的朋友虚弱地说,“如果孩子想吃,就让他吃吧。”“那不好。你不能从出生就习惯坏习惯!”听到这里,我最好的朋友把头转向一边,放弃了。

我明白了怎么回事,大声对闺蜜妈妈说,“阿姨恭喜你啊,得了个聪明小外孙!宝宝一出生就吃手,其实是聪明的表现呢。”闺蜜听了瞪大眼睛,我一本正经地跟她说,我可不是为了安慰她,事实上,宝宝是否聪明,的确从手上就可以看出来。科学家们已经对此有研究,也有很值得信服的科学依据呢。

手指对大脑发育的重要作用

研究发现,大脑神经元的突触多少,跟智力直接相关。而突触的连接数量又取决于人体感受到的外界刺激。而宝宝接受外界刺激,除了通过视觉、听觉、嗅觉外,更重要的是通过触觉。家长会发现,宝宝至少在出生的头一年,会有啃咬物体的习惯,就是在通过触觉感知这个世界。

而手指就是完成触觉接触的重要介质,宝宝手指上有着丰富的神经纤维,可以将对物体的感觉不停地传达到大脑之中。同时通过各种手指运动,可刺激大脑神经元中的神经突触进行链接,从而完成智力发育。

由此可见,手指在宝宝大脑发育中起着不可替代的作用。

聪明宝宝在手部动作上如何体现?

根据以上理论依据,聪明宝宝跟普通宝宝相比,他们会更早地掌握手部动作。比如,一出生就有啃拳头的动作,而多数宝宝几个月之后才会尝试这么做。同时在四五个月的时候,能很准确地将大拇指塞到嘴里去啃。

两三岁的宝宝在进行堆砌游戏或者敲击游戏时,聪明宝宝比其它宝宝动作更加灵活,堆出的“城堡”或其它造型更加复杂、精巧。同时他们还能更快地学会使用剪刀、用笔划出连贯的线等。

日常生活中,父母如何通过锻炼宝宝手部促进智力发育?

01、根据宝宝手部发育情况提供合适玩具

◆ 0-6个月宝宝,刚出生的宝宝手部力量弱,可用单手握的握铃让孩子练习抓握,3个月之后双手有了互握能力,可用圆柱形响铃锻炼双手互握;

◆ 6-9个月宝宝,宝宝会坐起来后,可以买些供敲打的玩具,等宝宝会爬之后,买来柔软材质的球类,一边引导宝宝爬行,一边可供宝宝抓握;

◆ 9-12个月宝宝,可以买些套碟套杯玩具,或拿来小物件让宝宝往杯子里放;

◆ 1-3岁是训练宝宝精细动作的黄金期。因为这时的宝宝手腕转动更灵活有力量,拇指和食指可以对捏,通过不同的手部游戏可锻炼每根手指的灵活度,从而进一步开发智力。串珠、木质积木等益智类玩具必不可少。其中颗粒类积木可随着宝宝年龄增长逐渐变小,还可以准备纸笔让宝宝乱涂乱画。

02 玩手指游戏,多做手指操

学龄前儿童教育专家钱志亮曾说过,想让孩子聪明灵巧,手部的训练必不可少。要想锻炼孩子手部,钱教授推荐手指操。在儿歌欢快有节奏的韵律下,通过手掌上十根手指的不同变化,孩子既可提高专注力,还可提高手指灵活度,同时还能刺激大脑协同运作。何乐而不为呢?有心的家长可在网上搜索相关手指操视频,掌握之后教给孩子,或者让孩子跟自己一起做。

父母学会放手,有意识培养宝宝自理能力

1岁左右的宝宝开始有了自主吃饭意识,给他们一把小勺,让他们试着自己舀饭到嘴里,是锻炼手眼协调的最佳途径,也能促进大脑发育。

2岁后的宝宝还可以从自己脱袜子开始,学习穿衣、洗袜子、解开纽扣等,在锻炼日常自理能力的同时提高手指灵活度。

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