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好专业不只在985/211,那些普通院校里最具优势的专业盘点

  2019 九拍音乐教育

  给你需要的高考信息

  目前我国非985/211院校有几百所,每年7-800万大学毕业生中,普通院校学生差不多占了60%。大多数普通院校在第二批次招生(部分省份批次合并),比起985/211院校的学生来,“二本”学生显得底气不足,因为学校名称不响,在考研、就业竞争中吃亏很大。

  因此,有人将“一本选学校,二本选专业”改为“一本靠学校,二本靠专业”。意思是说二本学生不能靠学校牌子,只能靠学校专业,将来能更有立足之地。

  成绩中等偏上的同学,考分对应的基本上是二本院校,冲击公办本科的希望尽数寄托于此;成绩优异的同学,只有填报好二本志愿,才能心无牵挂地放手冲击名牌大学——能被985/211录取固然好,万一因为某种原因落进了二本,因为有理想院校托底作退路,也不至于满盘皆输。

  

  话说的很精辟,可到哪里去找这些好大学、好专业呢?今天就一起来看看。

  追本溯源,了解学校的前世今生

  1990年以前,中央部委直属高校一共有368所。随着国家“211工程”的实施,大学分化重组,有215所高校划给地方,归省市(区)直属,其中的大部分进入了“一本”,少部分成为了“二本”。这些二本院校,由于投入早,办学久,底子厚,基础扎实,在某个专业领域里有很强的实力。部分二本院校的过去情况见下表:

  部分院校的前世今生情况

  从上表可以发现,更名后的院校,可能很难从名称上得知其办学实力,并且有的大学可能会经历再次改名或者一二本兼招,需要我们认真去看一看。

  但通过追本溯源,了解大学的历史渊源后,就可以很好地把握其发展脉络,知道其强势专业是哪些了。然后就可以开始查询学校专业往年的录取情况,估测考生本年被录取的可能性了。

  了解“重点学科”的分布情况

  “重点学科”分国家级重点学科和省部级重点学科。“国家重点学科”是国家在高等院校中,对有博士学位授予权的二级学科进行详细考核后,择优确定并安排重点建设的学科。它代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平;“省部重点学科”仅次于“国家重点学科”,它也可以体现有关学校的学术地位、科研能力及培养学生的实力达到了相当高的水平。

  我国高等学校本科教育专业设置是按“学科门类”“学科大类”(一级学科)“专业”(二级学科)三个层次来设置的,而国家重点学科属于二级学科范畴,因此,读到某所大学被评定为“国家重点学科”的专业,你将享受到优质的教学资源,在同样的时间里学到与别人不一样的知识和技能,从而为将来的就业铺好道路。

  部分院校的“重点学科”

  

  尽管有的学校名不见经传,有的学校地域比较偏僻,但他们都有自己的独门绝技。如能考取这些学校,读到重点学科涵盖下的专业,在考研或就业的残酷竞争中,你就可能容易一点。

  了解“重点实验室”的建设情况

  一般说的重点实验室包括国家级重点实验室和省部级重点实验室。“国家重点实验室”是国家组织高水平科学研究、培养优秀科技人才、开展国内外高层次学术交流的重要基地,它除了拥有国家财政资金的强有力支持,更集中了一批高素质的科研队伍;“省部重点实验室”是次于国家级的实验室,其学术水平、实验水平和管理水平在相关领域也处于领先地位。二者对于大学理工类专业的学生比较重要,因为大学里的实验往往与所学专业结合得非常紧密,优越的实验室条件无疑会给同学们的学习带来帮助。

  一般来说,拥有国家级、省部级实验室的专业是这个学校实力较强的专业。因此,选择有“重点实验室”的高校就读是比较明智的选择。

  部分院校的“重点实验室”

  

  了解“特色专业建设点”的安排情况

  截至2019年6月15日,全国高等学校共计2956所,其中:普通高等学校2688所(含独立学院257所),成人高等学校268所。虽然学校与学校之间师资、硬件差别很大,但各个学校一般都有自己的拳头产品、当家专业。

  以下说的“特色专业”包括国家级特色专业和省市级特色专业。“国家特色专业”又称为“特色专业建设点”,是教育部、财政部在“十一五”期间给予一定的专项经费支持,立项建设的重点专业;“省市特色专业”是各高校择优遴选,优先发展的专业。二者都是高校的特色与品牌专业。

  这些专业除了有一定的师资力量、教学设备等支撑,而且还是国家紧缺或急需发展的专业。因此,直接瞄准有关专业填报,是条不错的求学路径。

  部分院校的“特色专业建设点”

  

  有些院校为一本、二本兼招,黄金专业是在一本招生还是二本招生,大家需要关注,请以学校最新要求为准。

  以上数据为综合各方资料而得,仅供大家参考,如有发现错误之处,请大家指正~

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  距离2020年高考还有261天

  

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  因此,有人将“一本选学校,二本选专业”改为“一本靠学校,二本靠专业”。意思是说二本学生不能靠学校牌子,只能靠学校专业,将来能更有立足之地。

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  1990年以前,中央部委直属高校一共有368所。随着国家“211工程”的实施,大学分化重组,有215所高校划给地方,归省市(区)直属,其中的大部分进入了“一本”,少部分成为了“二本”。这些二本院校,由于投入早,办学久,底子厚,基础扎实,在某个专业领域里有很强的实力。部分二本院校的过去情况见下表:

  部分院校的前世今生情况

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  但通过追本溯源,了解大学的历史渊源后,就可以很好地把握其发展脉络,知道其强势专业是哪些了。然后就可以开始查询学校专业往年的录取情况,估测考生本年被录取的可能性了。

  了解“重点学科”的分布情况

  “重点学科”分国家级重点学科和省部级重点学科。“国家重点学科”是国家在高等院校中,对有博士学位授予权的二级学科进行详细考核后,择优确定并安排重点建设的学科。它代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平;“省部重点学科”仅次于“国家重点学科”,它也可以体现有关学校的学术地位、科研能力及培养学生的实力达到了相当高的水平。

  我国高等学校本科教育专业设置是按“学科门类”“学科大类”(一级学科)“专业”(二级学科)三个层次来设置的,而国家重点学科属于二级学科范畴,因此,读到某所大学被评定为“国家重点学科”的专业,你将享受到优质的教学资源,在同样的时间里学到与别人不一样的知识和技能,从而为将来的就业铺好道路。

  部分院校的“重点学科”

  

  尽管有的学校名不见经传,有的学校地域比较偏僻,但他们都有自己的独门绝技。如能考取这些学校,读到重点学科涵盖下的专业,在考研或就业的残酷竞争中,你就可能容易一点。

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  部分院校的“重点实验室”

  

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  以下说的“特色专业”包括国家级特色专业和省市级特色专业。“国家特色专业”又称为“特色专业建设点”,是教育部、财政部在“十一五”期间给予一定的专项经费支持,立项建设的重点专业;“省市特色专业”是各高校择优遴选,优先发展的专业。二者都是高校的特色与品牌专业。

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